弱勢兒童多元才藝培育發展計畫 | 我不是台北書呆子
並將在學習期段落後,於暑假期間舉辦成果發表會,給孩子學習團隊合作的機會並圓夢實現站在舞台上的一天。計畫提供偏鄉課輔班學童多元才藝學習,樂器班訓練為5班,受到才藝 ...
弱勢兒童多元才藝培育發展計畫
∵ ∴ ∵ 服務源起 ∵ ∴ ∵
每個孩子心中都有小小的夢想,卻因為偏鄉環境上的差異與家庭經濟弱勢背景而被迫放棄。對他們來說三餐都吃不飽了,才藝學習更是遥不可及的夢想…。
愛希望團隊透過實地偏鄉服務時,發現在偏鄉社區與原民部落裡,許多孩子有著不同的天賦,如音樂、舞蹈…等,卻因為城鄉差距、貧富落差的關係,沒有經費可以栽培孩子、或是地處偏僻比較缺乏老師願意來教…而失去了發展的機會。
或許很多人認為,弱勢孩童最需要幫助是他們的基本飲食,關於才藝方面不太重要;卻忘了精神上的糧食也是生命中非常重要的環節。各方研究數據顯示,音樂能改變精神狀態、讓人振作精神、平息人們的悲傷。音樂不僅僅只是娛樂,它能夠改變人的心靈,甚至轉變生命。
∵ ∴ ∵ 服務內容 ∵ ∴ ∵
本會冀望藉由音樂才藝教學,讓孩子們透過音樂和聲音來探索和表達自己(抒發情緒的管道),這是一份獨特生命價值的禮物,不僅僅能給予孩子們多樣化的適性發展、潛能發揮,更能提升孩子們的自信心,達到發展正向人格與積極的人生觀。並將在學習期段落後,於暑假期間舉辦成果發表會,給孩子學習團隊合作的機會並圓夢實現站在舞台上的一天。
計畫提供偏鄉課輔班學童多元才藝學習,樂器班訓練為5班,受到才藝培育之學童人數共計逾130人次。幫助偏鄉弱勢孩子學習多元才藝圓夢,讓偏鄉孩子能發揮潛能,增加自信。並在年度中旬暑假期間舉辦成果音樂會,讓孩子們前往大都會區站上專業的舞台展現學習成果,並透過旅程中拓展視野。
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